|
Сайт МБДОУ Д/сад № 13 переходит на сайт МБДОУ Д/сад № 14
Детский сад № 13 "Рябинка"
открылся 23 января 1967 года
УВАЖАЕМЫЕ МАМЫ И ПАПЫ, БАБУШКИ И ДЕДУШКИ!
Мы очень рады, что Вы посетили наш сайт!
Это сайт для детей и взрослых, для малышей и их родителей, для дошкольников и воспитателей детских садов.
Надеемся, что и у вас найдется что-то интересное, и мы вместе сделаем этот ресурс большим и полезным.
Добавить свою новость очень просто: достаточно только пройти простую регистрацию и все! На нашем сайте Вы можете:
* узнать:
- о последних новостях нашего детского сада;
- о наших планах;
- о проходящих в саду праздниках;
- о жизни групп;
* найти:
- информацию о детском саде;
- реализуемые педагогическим коллективом программы воспитания и обучения;
- советы специалистов детского сада и разных других специалистов;
- условия поступления в детский сад и необходимые документы;
* посмотреть фотоальбомы; и многое другое..
ДЕТСКИЙ САД - ЭТО ВАЖНО!
Eсли у Вас имеются вопросы, относительно детского сада, сможете задавать их в нашей Гостевой книге
617760, Пермский край, г. Чайковский, Приморский бульвар, 22а; телефон 3-49-20
Наш электронный адрес: riabinka13@yandex.ru
МБДОУ Детский сад № 13 «Рябинка» является учреждением II категории общеразвивающего вида.
Возглавляет детский сад заведующая Вдовина Екатерина Валерьевна, заместитель заведующей по ВМР – Любина Валентина Михайловна. Детский сад расположен вдали от шумных автострад, в тихом местечке города Чайковского, в уютном здании с музыкальным залом, удобными игровыми комнатами. Территория дошкольного учреждения хорошо озеленена, разбиты клумбы, цветники, огород. Вся деятельность дошкольного учреждения направлена на охрану и укрепление здоровья. Медико-социальные условия пребывания воспитанников в детском саду соответствуют целям и задачам образовательного процесса. В детском саду отработана система физкультурно - оздоровительных мероприятий: с детьми проводятся различные виды гимнастик , закаливающие мероприятия, подвижные и спортивные игры. Для реализации физкультурно-оздоровительной направленности в саду имеются спортивная площадка на территории детского сада и физкультурные уголки в групповых помещениях. Наши воспитанники ежегодно принимают участие в «Веселых стартах» и соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья» , «Спорт и музыка»
Количество групп, функционирующих в саду – 6. Одна группа с 2 до 3 лет, пять групп дошкольного возраста. Ежегодно выпускается в школу более 20 человек.
Проектная мощность МБДОУ – 131 человек. Режим функционирования детского сада 12-часовой.
В педагогическом коллективе есть опытные воспитатели-новаторы, увлеченные новыми идеями развивающего обучения, у которых уже обобщен передовой педагогический опыт. Такие наставники всегда помогут молодым начинающим воспитателям, поделятся своими педагогическими находками. Педагогов – 9 человек; 2 педагога имеют высшее профессиональное образование, 7 -среднее профессиональное. В саду работают 2 музыкальных руководителя (совместители) Это дом, где организованная среда создает наилучшие условия для здоровой физической и психической жизни ребенка. Мы попытались максимально приблизить атмосферу нашего дома к домашней, не только создавая уют в группах, спальнях, светлых игровых комнатах, но, прежде всего, с помощью наших педагогов и воспитателей . Почему это важно? Потому, что мы считаем, что качество дошкольного воспитания определяется характером общения взрослого и ребенка. Все наши педагоги - квалифицированные специалисты, мастера своего дела, имеющие высшее и средне-специальное образование Используя современные формы организации образовательного процесса, реализуя принцип взаимопроникновения различных видов деятельности на основе взаимодействия всех педагогов, детский сад является открытой социально-педагогической образовательной системой, в которой созданы организационно-педагогические условия для реализации индивидуального подхода к каждому воспитаннику. Включение в воспитательно-образовательный процесс психологической, логопедической службы, педагогов дополнительного образования по изоискусству, по развитию у детей логического мышления через игру, способствует повышению качества образования в дошкольном учреждении
МБДОУ работает по комплексной программе «Детство» под редакцией В.И. Логиновой с использованием региональных программ: Т.Э. Токаева «Азбука здоровья», Л.В. Пименова «Программа социального развития детей дошкольного возраста» и парциальных программ: Л.Г. Петерсон «Игралочка», Л.Г. Петерсон «Раз – ступенька, два – ступенька», Р.Б. Стеркина «Основы безопасности детей».
Цель образовательной деятельности учреждения – создание каждому ребенку условий для наиболее полного раскрытия его возрастных возможностей и особенностей, целостного развития; воспитание здорового, подготовленного к школе ребенка, расширение сферы эмоционально-практического взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками. В детском саду развито психологическое сопровождение благодаря педагогу-психологу. Регулярно проводятся заседания ПМПк. В детском саду практикуются необычные формы ведения занятий (интегрированные, комплексные занятия). Широко используются схемы, таблицы, интересный наглядно-дидактический материал. Особое внимание уделяется созданию развивающей среды. В группах имеются уголки добрых дел.
В саду ведется работа по преемственности со школой № 4, регулярно составляются планы совместного сотрудничества, отслеживаются результаты по подготовке детей к школе. Разработан портрет выпускника, ведется просветительская работа с родителями выпускников, проводятся индивидуальные консультирования у педагога-психолога по вопросам тревожности и подготовки к школе выпускников. Выпускники нашего детского сада учатся в СОШ № 3, № 4, № 9, № 10 и других. В какой бы школе ни оказались выпускники детского сада, они не забудут того, что подарили им талантливые воспитатели. Развивая творческие способности детей, взрослые развивают и общую способность к обучению, помогают маленькой личности раскрыться и поверить в себя
Наше учреждение тесно сотрудничает с микрорайоном и с социумом, традиционно проводит концертные программы в праздничныедни: день Матери, день Пожилого человека, День Победы, 8 Марта. Традиционные развлечения : «Коляда», «Масленица», «День смеха» любят и дети, и взрослые, а выставки совместного творчества родителей и детей, проводимые в нашем учреждении вновь и вновь открывают новые таланты. Детский сад активно использует публикации собственных достижений в средствах массовой информации.
Мы гордимся, что у нас:
Образование и воспитание как элемент увлекательной игры
Воспитательный и образовательный процесс в нашем саду организован по программам "Детство" и дополнен множеством авторских программ и технологий, сформированных за продолжительные годы успешной работы наших специалистов. Наших воспитанников мы активно готовим к поступлению в школу как психологически, так и интеллектуально. В детском саду проводятся групповые и индивидуальные занятия с психологом и логопедом, уроки музыки, а также интеллектуальное развитие. Все занятия проходят в форме игры, в процессе которой малыш учится и познает новое.
Индивидуальный подход к ребенку
Большое внимание в детском саду уделяется развитию детской индивидуальности, учету темпа развития и деятельности каждого ребенка, его собственных предпочтений. С помощью воспитателей и педагогов каждый воспитанник развивается в своем индивидуальном графике и в соответствии с его собственными талантами и интересами. Если же у ребенка есть определенные проблемы, с консультациями на помощь родителям всегда готовы прийти наши специалисты.
Молодой и профессиональный коллектив
У нас коллектив, состоящий из молодых, энергичных, позитивных и образованных профессионалов, любящих детей и свое дело. Мы постоянно учимся, повышая свою квалификацию
Комфортабельные условия пребывания вашего ребенка
Наша цель — создание максимально комфортных условий для развития и обучения наших маленьких воспитанников. Попадая в наш сад, еще с порога ребенок оказывается в своем мире, где ему интересно: бесчисленные игрушки, взрослые люди, готовые играть с ним 24 часа в сутки. Настоящий оазис детства. Мы заботимся также о том, чтобы в помещениях садика была современная и стильная обстановка, ведь для гармоничного развития ребенка красота и яркость окружающего его мира имеет первостепенное значение.
>>
|
